　【明慧日本2025年10月22日】毎年7月から9月までがインドの祝祭シーズンであり、多くの祭りがこの期間に開催される。2025年のにぎやかな祝祭シーズンに、ナーグプル市および周辺の学校の教師や生徒は、法輪大法の功法を学ぶ貴重な機会を得ている。2校が法輪功学習者（以下、学習者）に感謝状を贈り、校長や教師は、法輪大法の功法の指導が学校にもたらした平和、集中力、そしてポジティブなエネルギーに心から感謝した。

　インド中部の学習者は、ナンダンヴァン、パウニ、カンプティー、モフパおよび周辺地域の16校を訪問し、生徒や教師に法輪大法を紹介した。学校で功法の動作を実演し、教師と生徒に中国での中国共産党による法輪大法への継続的な迫害を伝えた。合計で4,300人以上の生徒と203人の教師が功法の指導を受けた。

　ナーグプルの祝祭シーズンに法輪大法を迎える

　この数カ月間、ナーグプルはラキシャ・バンダン祭、ガネーシュ・チャトゥルティ祭、ジャナマシュタミ祭、独立記念日などを祝う、賑やかで華やかな雰囲気に包まれていた。校内では祝祭行事が頻繁に行われていたが、多くの学校は積極的に学習者を招き、生徒が祝祭の賑わいの中でも心の平穏と集中力を取り戻せるように願った。学習者による功法の指導は、生徒が学校環境の中で正念を体験し、集中力を高め、感情を落ち着かせる助けとなっている。

　功法の指導では、学習者が法輪大法の歴史と「真・善・忍」の原理を紹介した後、法輪功の第一式、第二式、第五式の功法を実演し、生徒や教師が実際に体験できるようにした。

　生徒と教師は熱意と誠意をもって功法を学び、心の平穏や爽やかさ、調和を実感した。多くの人々が法輪大法の功法が気分をリラックスさせ、集中力を高め、活力を与えてくれると述べた。

法輪功の第二式の功法を学ぶナーグプル市のスクール・オブ・スカラーズの生徒

法輪功の第五式の功法を学ぶリトル・ローズ修道院の生徒

法輪功のリーフレットを嬉しそうに掲げる生徒たち

法輪功の第二式の功法を学ぶヴァインガンガ中学・初級学院の教師と生徒

法輪功の第五式の功法を学ぶガーヤトリー修道院の生徒

法輪功の第五式の功法を煉功しているヌータン・サラスワティ中学校の女子生徒

集中して坐禅を組むシュリマティ・ダディバイ・デーシュムク・ヒンドゥー女子学校の生徒

法輪功の第二式の功法を学ぶニュー・イングリッシュ初級学院の生徒

法輪功の功法を学ぶスクール・オブ・スカラーズの生徒

法輪功の第二式の功法を学ぶプラティバ学校の生徒

楽しそうに法輪功の功法を学ぶガーヤトリー高校の生徒

　法輪大法の積極的な影響を称賛する教師

　これら16校の教師は、学習者が学校に来て法輪功を伝え、功法を教えてくれたことに心から感謝している。教師は、これらのゆったりと美しい功法が生徒たちの心を落ち着かせ、集中力を高め、感情を調整するのに役立っていると言った。現代のストレスの多い社会において、このような功法はとても貴重であり、青少年に平和の心、忍耐力、集中力をもたらすことができると話した。

ジャナタ高校の教師パワンブミ先生

　ジャナタ高校の教師パワンブミ先生は次のように述べた。「（功法の指導で）生徒たちはとても熱心に取り組んでおり、その様子を見て私も嬉しく、楽しい気持ちになります。功法を煉るときの彼らの反応もとても積極的です。今後もこのような活動を継続し、生徒、教師、そして保護者の皆さんが恩恵を受けられることを心から願っています。学校を代表して感謝申し上げます」

中央州立学校の教師スシュマ・カナデ先生

　中央州立学校の教師スシュマ・カナデ先生も、この取り組みが生徒たちにとって貴重な機会であると述べた。「法輪大法の法を広め功法の指導は内容がとても充実しており、生徒たちが精神的・心の平静を得る方法を理解するのに役立ちます」

リトル・ローズ修道院の教師

　リトル・ローズ修道院の教師の1人は、法を広め功法の指導の内容を「とても素晴らしい」と称賛し、これがストレスの中で集中力を保とうと努力する生徒や教師にとって大いに役立つという。「今回の法輪功功法の実演を通じて、これらの穏やかで力強い功法が、人々を落ち着かせ、ストレスを軽減し、集中力を高めるのにどのように役立つかを目の当たりにしました」と語った。

　この先生はこう述べた。「最初は生徒たちは学ぶ内容に好奇心を持っていましたが、功法を煉った後、皆が心が落ち着き、リラックスし、活力に満ちていると感じたと言っています。教師たちもこの活動をとても気に入っています」

　「学校を代表して、法輪功学習者がこの機会を私たちに提供してくれたことに心から感謝いたします。たとえこのような短い功法の指導であっても、私たちの生徒は本当の心の平静と集中力とは何かを理解することができました」

ガーヤトリー高校・初級学院の指導教師リーナ・タクレ先生

　ガーヤトリー高校・初級学院の指導教師リーナ・タクレ先生は、生徒と教師の両方が法輪大法の心を落ち着かせる強力な効果を体験したと話す。「これらの功法は学生にとても有益であり、教師たちも内なる平静を実感しています。私たちは、法輪功学習者が再び訪問し、学生たちを指導し、正しい導きを提供してくれることを望んでいます」

　青少年が法輪大法の中で感じた平和

　生徒たちは、法輪大法への愛着を熱心に語った。功法を煉ることで、彼らはリラックスし、穏やかになり、ポジティブなエネルギーに満たされたという。多くの生徒は、法輪大法の功法によって集中力が高まり、これまでにない平静で楽しい感覚を得られたと話している。また、一部の生徒は、中国で中国共産党が法輪功を迫害している事実を知ることで、正義と真理を支持したいという思いが強くなった述べた。

中学2年生のシュレヤス・ティワリ君

　中学2年生のシュレヤス・ティワリ君は、功法を煉っているときに全身がリラックスするのを感じたという。「体全体が軽くなり、血液の流れも良くなるのを感じました。法輪大法は本当に素晴らしく、心身ともにリフレッシュされます」

'图17：丁普尔·旺克海德说，法轮大法功法让她感到神清气爽，内心祥和，充满能量。'

ニュー・イングリッシュ高校の生徒ディンプル・ワンケデさん

　ニュー・イングリッシュ高校の生徒ディンプル・ワンケデさんはこう語った。「真・善・忍の原理に基づく法輪大法は、私に穏やかで素晴らしい感覚をもたらしてくれます。功法の後、正のエネルギーと内なる力を感じ、これまでで最も心が落ち着いた体験となりました」

'图18：十二年级学生维什瓦吉特·萨瓦伊说，炼法轮大法功法后，他感到神清气爽。'

ニュー・イングリッシュ高校・初級学院の高校3年生、ヴィシュワジート・サワイさん

　ニュー・イングリッシュ高校・初級学院の高校3年生、ヴィシュワジート・サワイさんは、この学校で行われた功法の指導はとても心の啓発になったという。「これらの功法によって、身心のバランスを感じ、集中力が高まり、活力にあふれるのを実感しました。すべての生徒が一度体験すべきだと思います。これは単に体を強くするだけでなく、内面も強化してくれます」と語った。

　サラスワティ修道院の6年生、シルパ・パンジャドさんは、中国の学習者の体験に感動し、中国の学習者を声援する請願書に署名したと話した。「中国で法輪功学習者がこのように不当な扱いを受けていると知って、とても悲しくなりました。正義を支持するために声を上げたいと思いました。法輪大法は、どんな状況でも善良で強くあることを教えてくれます。請願書に署名することは、法輪大法の学習者を声援し、彼らが受けている迫害への関心を呼び起こすために大切なことです」と語った。

　学校が法輪功学習者に感謝状を授与

　2校が、生徒と教師に法輪大法を紹介してくれたことへの感謝として、学習者に感謝状を授与した。校長と教師たちは証書の中で心からの感謝の意を表し、学習者による法を広め功法の指導が学校に平和、集中力、そしてポジティブなエネルギーをもたらしていると述べた。

'图19：新英语高中与初级学院校长向法轮功学员颁发感谢证书，表彰他们的宝贵贡献。'

ニュー・イングリッシュ高校・初級学院の校長より授与された感謝状

　以下は感謝状の翻訳である、

　本証明書は、2025年8月12日（火）、アヴィナシュ・ゲダム博士および法輪大法学習者が、モーハパーのニュー・イングリッシュ高校・初級学院において法輪大法の功法を指導したことを証明するものです。

　10年生から12年生までのおよそ650名の学生と教職員が積極的に参加しました。

　真・善・忍の原理に基づくこの修煉法は、心を落ち着かせ、頭脳を明晰にし、身体を健康に保つものであり、すべての人に長く続く前向きな影響を与えます。

　私たちは、心を啓発し有益な功法の指導を提供してくださった法輪功学習者の皆様に、心から感謝いたします。

'图20：普拉蒂巴高级小学与中学校长向法轮功学员颁发感谢证书，表彰他们的宝贵贡献。'

プラティバ高等小学校・中学校の校長より授与された感謝状

　以下は感謝状の翻訳である。

　本証明書は、2025年8月12日（火）、アヴィナシュ・ゲダム博士および法輪大法学習者が、モーハパーのプラティバ高等小学校・中学校において法輪大法の功法を指導したことを証明するものです。

　5年生から10年生までのおよそ200名の学生と教職員が積極的に参加しました。

　真・善・忍の原理に基づくこの修煉法は、頭脳を明晰にし、心を穏やかにし、身体を健康に保つものであり、すべての人に長く続く前向きな影響を与えます。

　私たちは、心を啓発し有益な（功法の指導）を提供してくださった法輪功学習者の皆様に、心より感謝申し上げます。